高中必修文言文逐字突破​

南京大学出版社

本书配合部编本新教材编写,旨在落实必修上、下册和选择性必修上、中、下册中文言课文的实、虚词义,辨析疑难字句,提供精准译文,图解名物制度,为广大教师和同学提供参考。

 

 

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内页预览

篇目题解

在每篇文言课文之前,介绍该作品的写作缘起、文献出处及后世整理、注释、解说情况。特别是在梳理篇名演变的过程中,说明文章的主旨及后人择取的侧重点。

括注、图解

对大量与现代汉语词异义的文言实词做了行内括注。专门为一些涉及古代名物制度的词语撰写了词条,有些还选配文物图像或绘制示意图,帮助读者理解。

历史地图

教材对于地名只注以现代地名,缺乏直观性。本书的历史地图由我校2016届毕业生洪宇卿根据课文内容手绘而成,重点标示出文章所涉古代地名的位置关系,相较以今名相释的方式,更为直观。

白话直译

一些古汉语语法很难通过注释说清,所以我们仍在笺注后附上白话直译,帮助大家掌握古今汉语的转换技巧。遇到词语有歧义理解的地方,给出两种译文,以供比较。

疑难辨析

我们把对一些疑难词句的新理解撰成短文列在课文之后。这些辨疑文章各侧重于词义、句读、虚词、修辞的某个方面,一定程度上涉及了文言词义流变的规律。

虚词表解

全书对虚词进行了穷尽性的标注,配合书后所附《常见虚词用法表解例说》和《虚词用法比较表》,字字落实含义和用法,以便迁移至其他文言文的阅读。

作者介绍

陆平(南京市金陵中学语文教师)

陆平,江苏无锡人,南京师范大学中国古典文献学专业硕士研究生,2009年起任教于南京市金陵中学。长期致力于作文和古诗文教学研究,出版有《高中考场作文分类突破》《古文溯游:高中必修文言文逐字突破》《文言常识精讲》等。所承担的南京市第十期个人课题《大数据视野下的文言文断句教学研究》于2019年结题。运营“钟楼语文”微信公众号,秉持“为学生立心,为教师立命,为语文继绝学,为教育开太平”的理念,及时推广教学研究成果,在南京乃至江苏产生广泛影响。

为学生立心,为教师立命,为语文继绝学,为教育开太平。

我们的追求
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书末附《常见文言虚词用法表解例说》和《教材与本书内容对照表》。前者配合“文中夹注”落实每处虚词的意义和用法。后者指明本书引述的文言文段和讲解的语言文化知识与教材习题的关系。
本书选文完备,体例严谨,兼顾知识的层次性和综合性,同时培养思维的严谨性和开放性。初学课文时使用本书,可一步到位地把词义文意学通记准;初三复习时使用本书,可查漏补缺,系统总结,达到融会贯通的境界。

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